Новости - "СОЗВЕЗДИЕ"

Архив рубрики «Новости»

ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ

21.06.2021 | Автор: Мария Валериевна Бойко

Лето – не просто отдых. Летние каникулы ждёт вся семья ученика любого класса.

Уважаемые родители, а также бабушки и дедушки!

5 класс – это новая ступень в жизни каждого школьника: ожидают новые интересные предметы и сложные задачи. Очень важно провести наступившие летние каникулы так, чтобы Вашему ребёнку было комфортно в следующем учебном году. Чтобы каждый грядущий школьный день ребёнок ждал с радостью и бежал в школу.

Летние каникулы – это прекрасное время для того чтобы размеренно подготовить ребенка к вступлению в среднюю школу.

Причины трудностей вхождения ребенка в школьную жизнь каждый сентябрь:

*Забыто около 80% информации по всем предметам (и это ещё в лучшем случае).

*70% школьников не оторвать от компьютера и телефона. Травмируется нервная система, накапливается раздражение, усталость, часто у ребёнка наблюдаются вспышки необъяснимой агрессии.

*В начальной школе ребёнка учат учиться. Без хотя бы небольшой интеллектуальной нагрузки все навыки исчезают за первый месяц. Мозг отвыкает работать. В первые дни учебы у такого ученика – огромный стресс.

Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 20-30 минут во время летних каникул. Повторение пройденного материала летом – международная практика.

Особое внимание стоит уделить математике, так как этот предмет требует постоянной тренировки. Ребенок должен тренировать память и логическое мышление, ведь ему необходимо запоминать большое количество формул и решать сложные задачи.

Если ребёнок будет заниматься каждый день, то он успешно повторит изученный материал, разовьёт математическое и логическое мышление.

Регулярно обращаясь к материалам различных пособий, ученик доведёт до автоматизма умение решать примеры, задачи, неравенства, твёрдо запомнит правила. Правила надо знать каждому ребёнку, потому что теория – фундамент практики. Без знания правил Ваш ребёнок никогда не получит знания в нужном объёме.